NN
пп |
Мероприятия |
Сроки
проведения |
Ответственные |
1 |
Комплекс мероприятий, направленных на снижение
адаптационного стресса |
1.1 |
Работа с воспитателями |
1.1.1 |
Проведение семинара-практикума
на тему "Готовимся принять
детей в детский сад"
Занятие N 1
Вопросы:
- первое посещение ребенка на
дому;
- дети группы риска;
- ведение листов адаптации.
Занятие N 2
Вопросы:
- создание благоприятного
психологического климата;
- организация предметной среды
в период адаптации;
- сотрудничество с родителями в
адаптационный период |
Май
(ежегодно)
Май
(ежегодно) |
Педагогпсихолог.
Старший
воспитатель.
Педагогпсихолог.
Воспитатели
групп раннего
возраста |
1.2 |
Работа с родителями "Школа молодых родителей" |
1.2.1 |
Проведение первого посещения
семьи.
Цель - познакомиться с
условиями воспитания малыша в
семье |
До приема
детей
(ежегодно) |
Воспитатели
групп раннего
возраста |
1.2.2 |
Для обсуждения графика
поступления ребенка в детский
сад (на выбор руководителя)
провести:
- Индивидуальное собеседование
с родителями.
- Круглый стол с просмотром
видеозаписи "Малыш в нашем
детском саду".
- Групповое родительское
собрание.
- День открытых дверей |
Апрель
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
1.2.3 |
Проведение цикла занятий
"Школа молодых родителей".
Цель - подготовка ребенка к
посещению детского сада,
знакомство с требованиями
детского сада.
Примерные темы цикла:
1. Адаптация малыша в детском
саду.
2. Распорядок дня развивает
чувство времени.
3. Организация правильного
питания.
4. Сон - основа здоровья
малыша.
5. Эти вредные привычки.
6. Привитие культурных и
гигиенических навыков |
Апрель-май
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением.
Врач-педиатр.
Старшая мед.
сестра.
Воспитатели |
1.2.4 |
Кратковременные посещения
ребенком и мамы детского сада
(группового участка, групповых
помещений) |
До поступления в
детский
сад
(ежегодно) |
Старший
воспитатель |
1.2.5 |
Постепенный прием детей в
группу |
По графику
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
1.2.6 |
Анкетирование родителей |
Во время
приема
детей
(ежегодно) |
Педагогпсихолог |
1.2.7 |
Посещение на дому вновь
прибывших детей |
В течение
лета
(ежегодно) |
Воспитатели
групп раннего
возраста |
1.2.8 |
Индивидуальные консультации
для родителей |
|
Специалисты
детского сада |
1.3 |
Контроль за проведением адаптации |
1.3.1 |
Психолого-медико-педагогический
контроль |
В течение
адаптации
(ежегодно) |
Педагогпсихолог.
Врач-педиатр.
Старшая
медицинская
сестра.
Заместитель
заведующего.
Старший
воспитатель |
1.3.2 |
Медико-педагогический консилиум |
По итогам
адаптации
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
1.3.3 |
Оформление назначений в листах
адаптации |
В течение
адаптации
(ежегодно) |
Врач-педиатр.
Педагогпсихолог |
1.4 |
Индивидуальная медикаментозная профилактика |
1.4.1 |
Использование медикаментозных
средств в зависимости от
предполагаемой адаптации,
учитывая индивидуальные
особенности.
Рекомендуемые препараты:
настойка пиона, наринэ,
эстифан. |
В течение
адаптации
(ежегодно) |
Врач-педиатр.
Медицинский
персонал
дошкольного
образовательного учреждения |
2 |
Профилактика гриппа и ОРВИ |
2.1 |
Мероприятия, проводимые в период сезонных подъемов |
2.1.1 |
Вакцинопрофилактика сотрудников, воспитанников детских
садов и неорганизованных детей |
Октябрьноябрь
(ежегодно) |
Начальник УО |
2.1.2 |
Сезонная иммунокоррегирующая
профилактика.
Рекомендуемые препараты (по
схеме):
рыбий жир (2 курса)
дибазол, аскорбиновая кислота,
элеутерококк, поливитамины (3
курса)
эстифан, ветарон (2 курса) |
весеннеосенний
период
(ежегодно)
сентябрь
апрель
октябрь
декабрь
февраль
январь
март |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
2.1.3 |
Индивидуальная профилактика
ДЧБ и детей с хронической
патологией |
В течение
года
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
2.1.4 |
Работа по адаптации детей
раннего возраста |
В период
формирования групп
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
2.1.5 |
Закаливающие процедуры в
дошкольных образовательных
учреждениях |
В течение
года
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
2.1.6 |
С-витаминизация пищи в детских
садах |
В течение
года
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
2.1.7 |
Фитотерапия в детских садах |
В течение
года
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
2.2 |
Мероприятия, проводимые в период эпидемического подъема |
2.2.1 |
Комплекс карантинных
мероприятий в детских садах |
В период
эпид.
подъема |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
2.2.2 |
Проведение экстренной
профилактики среди дошкольников |
В период
эпид.
подъема |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
2.2.3 |
Санитарно-просветительская
работа |
В период
эпид.
подъема |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
3 |
Профилактика острых кишечных заболеваний |
3.1 |
Организационные мероприятия |
3.1.1 |
Проведение семинара с
медперсоналом дошкольного
образовательного учреждения по
патологии желудочно-кишечного
тракта у детей и методах
профилактики |
Май-июнь
(ежегодно) |
Заведующий
детской
поликлиникой |
3.1.2 |
Проведение занятия с персоналом
по предупреждению заноса ОКИ в
дошкольные образовательные
учреждения и организация
проведения комплекса мероприятий по ликвидации очагов |
Май-июнь
(ежегодно) |
Зав. эпидотд.
ЦГСЭН-81 |
3.2 |
Санитарно-противоэпидемические мероприятия |
3.2.1 |
Изоляция заболевшего ребенка
ОКИ |
Постоянно |
Заведующий |
3.2.2 |
Немедленная организация и
проведение заключительной
дезинфекции |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
3.2.3 |
Организация и проведение
лабораторных обследований
подозрительных на заболевание и
общавшихся с больным ОКИ |
Постоянно |
Заведующий
эпид. отделом
ЦГСЭН-81 |
3.2.4 |
Контроль за питанием и
питьевым режимом в дошкольных
образовательных учреждениях |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением.
Медицинский
персонал.
Заведующий
эпид. отделом
ЦГСЭН-81 |
3.2.5 |
Создать запас моющих и
дезинфицирующих средств на
летний период |
Июнь
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
3.3 |
Гигиеническое обучение |
3.3.1 |
Провести цикл бесед с
родителями детей по
профилактике соматической и
инфекционной патологии
желудочно-кишечного тракта |
Июньсентябрь
(ежегодно) |
Медицинский
персонал
дошкольного
образовательного учреждения |
4 |
Профилактика паразитарных инвазий |
4.1 |
Организационные мероприятия |
4.1.1 |
Проведение семинаров с
медицинскими работниками
детских садов по энтеробиозу |
Февральмарт
(ежегодно) |
ЦГСЭН
ЦМСЧ-81
УО |
4.1.2 |
Проведение занятий с
заведующими и воспитателями по
вопросам предупреждения заноса
и распространения энтеробиоза
в детских садах |
Февральмарт
(ежегодно) |
ЦГСЭН
ЦМСЧ-81
УО |
4.1.3 |
Приобретение антигельминтиков
для массовой дегельминтизации
детей дошкольных
образовательных учреждений |
Февраль
Сентябрь
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
4.2 |
Санитарно-просветительные мероприятия |
4.2.1 |
Проведение индивидуальных и
коллективных бесед с
родителями в детских садах с
вручением памятки перед
дегельминтизацией детей |
Ежегодно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
4.2.2 |
Гигиеническое воспитание
родителей по профилактике
энтеробиоза у детей |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
4.3 |
Лечебно-оздоровительные мероприятия |
4.3.1 |
Дегельминтизация всех детей
детских садов двукратно с
интервалом в 2 недели с
одновременным проведением
санитарно-гигиенических
мероприятий (использование
препарата вармин) |
Сентябрьоктябрь
Апрель-май
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением.
Врач-педиатр |
4.4 |
Санитарно-противоэпидемические мероприятия |
4.4.1 |
Организация санитарнопротивоэпидемических
мероприятий в детских
дошкольных учреждениях |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
5 |
Профилактика йоддефицитных состояний |
5.1 |
Исследование объектов
окружающей среды (вода, почва,
растения) на содержание в них
микроэлемента йода |
Ежегодно |
ЦГСЭН |
5.2 |
Исследование продуктов питания
на содержание в них
микроэлемента йода |
Ежегодно |
ЦГСЭН |
5.3 |
Оценка поступления йода в
организм человека путем
определения концентрации йода
в моче у выбранной группы
населения |
Ежегодно |
ЦГСЭН |
5.4 |
Осуществление мониторинга за
объектами окружающей среды:
почва, вода, воздух;
продовольственного сырья и
пищевых продуктов |
Ежегодно |
ЦГСЭН |
5.5 |
Анализ полученных результатов
проведенных исследований |
Ежегодно |
ЦГСЭН |
5.6 |
Проведение скрининговых
исследований щитовидной железы
дошкольников |
Ежегодно |
ЦГСЭН
ЦМСЧ-81 |
6 |
Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата |
6.1 |
Диагностика функционального
состояния детей |
Сентябрь
Май
(ежегодно) |
Врач-педиатр.
Старшая
медицинская
сестра |
6.2 |
Создание предметно-развивающей
среды |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
6.3 |
Переоборудование высвобождающихся помещений под спортивные
залы |
По мере
высвобождения |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением |
6.4 |
Повышение квалификации
педагогических и медицинских
работников |
По плану |
Методист по
физ. воспитанию
МК УО.
Врач-инспектор |
6.5 |
Оказание консультативной
помощи родителям |
По индивидуальным
планам
детских
садов |
Заместитель
заведующей
дошкольным
образовательным учреждением |
6.6 |
Соблюдение санитарногигиенических требований
(режим, мебель, условия) |
Постоянно |
Старшая
медицинская
сестра |
6.7 |
Создание групп
оздоровительного плавания |
Октябрьмай
(ежегодно) |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением.
Методист по
физ. воспитанию
МК УО |
6.8 |
Разработка и внедрение
комплексов игр для
коррекционных и
коррекционно-развивающих
занятий |
Постоянно |
Инструкторы по
физ. воспитанию.
Инструкторы
ЛФК |
6.9 |
Формирование у детей
установок, навыков, способов и
приемов, направленных на
сохранение и укрепление
здоровья |
Постоянно |
Воспитатели
детских садов.
Специалисты
детских садов |
7 |
Создание централизованной системы питания детей |
7.1 |
Разработка централизованного меню и технологии
приготовления пищи |
7.1.1 |
Разработка централизованного
меню в соответствии с
возрастными и индивидуальными
особенностями ребенка, сезона |
Ежеквартально |
Старшая
медицинская
сестра по
организации
питания |
7.1.2 |
Разработка картотеки блюд,
используемых в питании
дошкольника |
Ежеквартально |
Старшая
медицинская
сестра по
организации
питания |
7.1.3 |
Работа с медицинским
персоналом детских садов по
вопросам питания дошкольников
(семинар, консультация) |
Ежеквартально |
Старшая
медицинская
сестра по
организации
питания |
7.1.4 |
Работа с родителями по
вопросам питания дошкольников
(консультация, рекомендации) |
Ежеквартально |
Старшая
медицинская
сестра по
организации
питания |
7.2 |
Обеспечение детских садов необходимым ассортиментом
продуктов |
7.2.1 |
Составление сметы на продукты
питания согласно
централизованному меню |
Постоянно |
ПЭО УО |
7.2.2 |
Составление заявки на продукты
каждым детским садом в
зависимости от количества
детей, их физиологических и
индивидуальных особенностей и
на основании норматива
суточной потребности продуктов |
Постоянно |
Техник по
доставке
продуктов.
Старшая
медицинская
сестра по
организации
питания.
Медицинская
сестра |
7.2.3 |
Организация работы с
поставщиками по обеспечению
детских садов
доброкачественной продукцией
(по ассортименту) |
Постоянно |
УО |
7.2.4 |
Контроль за поступлением в
детские сады продуктов питания |
Постоянно |
Старшая
медицинская
сестра по
организации
питания.
Техник по
доставке
продуктов.
ЦГСЭН |
7.3 |
Организация питания в дошкольных образовательных
учреждениях |
7.3.1 |
Обеспечение хранения продуктов
на складах детских садов в
соответствии с санитарногигиеническими требованиями |
Постоянно |
Начальник
хозяйственного
отдела.
Кладовщик |
7.3.2 |
Составление меню-раскладки
согласно централизованному
меню с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей
детей |
Постоянно |
Медицинская
сестра
детского сада |
7.3.3 |
Организация непрерывного
процесса приготовления пищи
согласно технологическим картам |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением.
Врач-педиатр.
Медицинская
сестра |
7.3.4 |
Контроль за поточностью
приготовления пищи и
соблюдением санитарногигиенических требований
(согласно СанПиН) |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением.
Врач-педиатр.
Медицинская
сестра.
ЦГСЭН |
7.3.5 |
Контроль за закладкой
продуктов, выходом блюд и
реализацией готовой пищи
(раздача, режим питания,
сроки) |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением.
Врач-педиатр.
Медицинская
сестра |
7.3.6 |
Контроль за санитарным
состоянием пищеблока и
складских помещений |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением.
Врач-педиатр.
Медицинская
сестра.
Начальник
хозяйственного
отдела |
7.3.7 |
Организация питания детей в
группе (режим, гигиена
питания, эстетика) |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением.
Врач-педиатр.
Медицинская
сестра.
Старший
воспитатель |
7.3.8 |
Контроль за организацией
питания детей в группе |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением.
Врач-педиатр.
Медицинская
сестра.
Старший
воспитатель |
7.3.9 |
Организация работы с
родителями, санитарнопросветительская работа |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением.
Врач-педиатр.
Медицинская
сестра.
Старший
воспитатель |
7.3.10 |
Контроль за выполнением
централизованного меню,
выполнением ассортимента (по
накопительным ведомостям
детских садов) |
Постоянно |
Старшая
медицинская
сестра по
организации
питания.
ЦГСЭН |
7.3.11 |
Оценка эффективности питания
по основным показателям
физического развития. При
необходимости - назначение
коррекции. Последующий отчет в
ЦМСЧ-81, УО |
Постоянно |
Врач-педиатр.
Медицинская
сестра |
7.3.12 |
Обеспечение исправности
электро- и холодильного
оборудования |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным
учреждением.
Начальник
хозяйственного
отдела.
Ремонтная
группа |
7.3.13 |
Обеспечение удовлетворительного
санитарно-гигиенического
состояния помещений пищеблока
(проведение ремонта, уборки) |
Постоянно |
Заведующий
дошкольным
образовательным учреждением.
Начальник
хозяйственного
отдела |