Распоряжение Администрации Томской области от 12.07.2010 № 601-ра
Об утверждении плана первоочередных действий по модернизации общего образования в Томской области на 2010 год
ТОМСКАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 12.07.2010 N 601-раОб утверждении плана первоочередных действий по модернизации общего образования в Томской области на 2010 год 1. В целях эффективной реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", на основе плана первоочередных действий по модернизации общего образования на 2010 год, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 27.02.2010 N 246-р, утвердить план первоочередных действий по модернизации общего образования в Томской области на 2010 год согласно приложению к настоящему распоряжению. 2. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя Губернатора Томской области по научно-технической и инновационной политике и образованию Зинченко В.И. И.о. Губернатора Томской области О.В. Козловская УТВЕРЖДЕН распоряжением Администрации Томской области от 12.07.2010 N 601-ра План первоочередных действий по модернизации общего образования в Томской области на 2010 год |——————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| Мероприятие | Исполнители | Сроки | Результат ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| I. Переход на новые образовательные стандарты ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 1. | Поэтапное внедрение федерального государственного | Департамент общего | | || | образовательного стандарта общего образования: | образования Томской | | || | | области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления | | || | | муниципальных | | || | | образований Томской | | || | | области (далее - | | || | | органы местного | | || | | самоуправления) (по | | || | | согласованию) | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| | 1) конструирование и апробация основных образовательных | | Сентябрь | Основные || | программ начального общего образования в образовательных | | - декабрь | образовательные || | учреждениях | | 2010 г. | программы || | | | | начального общего || | | | | образования ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| | 2) разработка рекомендаций по обновлению содержания повышения | | Август | Методические || | квалификации педагогических работников и руководителей | | 2010 г. | рекомендации || | системы образования с учетом новых федеральных | | | || | государственных образовательных стандартов общего образования | | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 2. | Апробация моделей оценки качества результатов обучения на | Департамент общего | Декабрь | Отчет в || | всех ступенях общего образования, в том числе по типам и | образования Томской | 2010 г. | Министерство || | видам образовательных учреждений | области, органы | | образования и || | | местного | | науки Российской || | | самоуправления | | Федерации || | | (по согласованию) | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| II. Развитие системы поддержки талантливых детей ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 3. | Разработка моделей взаимодействия общеобразовательных | Департамент общего | Декабрь | Методические || | учреждений, учреждений дополнительного образования детей, | образования Томской | 2010 г. | рекомендации || | учреждений начального профессионального, среднего | области | | || | профессионального, высшего профессионального образования по | | | || | формированию индивидуальной образовательной траектории | | | || | одаренных детей | | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 4. | Создание единой региональной базы данных победителей и | Департамент общего | Июнь - | Региональная база || | призеров всероссийских, областных олимпиад школьников, | образования Томской | декабрь | данных || | мероприятий и конкурсов | области | 2010 г. | || | | | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| III. Совершенствование учительского корпуса ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 5. | СОЗДАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРАВОВОЙ БАЗЫ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОРЯДКА | Департамент общего | Сентябрь | Правовые акты || | АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И | образования Томской | - декабрь | Департамента || | МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ | области | 2010 г. | общего образования || | | | | Томской области ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 6. | Разработка и апробация модели организации и финансирования | Департамент общего | Декабрь | Методические || | повышения квалификации работников образования, обеспечивающей | образования Томской | 2010 г. | рекомендации || | непрерывность и адресный подход к повышению квалификации | области | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 7. | Разработка механизма привлечения перспективных выпускников | Департамент общего | Август | Методические || | учреждений высшего профессионального образования для работы в | образования Томской | 2010 г. | рекомендации || | общеобразовательных учреждениях, в которых востребованы | области | | || | педагогические кадры | | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 8. | Обеспечение профессионального развития управленческих кадров | Департамент общего | Декабрь | Отчет в || | системы образования: | образования Томской | 2010 г. | Министерство || | | области | | образования и || | | | | науки Российской || | | | | Федерации ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————| |———————————|————————————————————|| | 1) разработка системы мер по подготовке, переподготовке, | | Ноябрь - | Методические || | повышению квалификации, формированию кадрового резерва и | | декабрь | рекомендации || | аттестации управленческих кадров системы образования, в том | | 2010 г. | || | числе руководителей общеобразовательных учреждений | | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————| |———————————|————————————————————|| | 2) участие в конкурсе на присвоение статуса федеральных | | Декабрь | Конкурсные || | инновационных площадок | | 2010 г. | материалы ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| IV. Изменение школьной инфраструктуры ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 9. | Внедрение эффективных форм организации профильного обучения | Департамент общего | | || | на III ступени общего образования: | образования Томской | | || | | области | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| | 1) создание региональной базы данных сети образовательных | | Сентябрь | Электронная база || | учреждений, реализующих различные модели профильного обучения | | - декабрь | данных || | | | 2010 г. | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| | 2) создание системы обеспечения консультационно-методической | | Декабрь | Методические || | поддержки, в том числе через интернет-портал профильного | | 2010 г. | рекомендации, || | обучения, распространение эффективных моделей профильного | | | система || | обучения | | | обеспечения || | | | | консультационной || | | | | поддержки ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 10. | Разработка методических рекомендаций по профильному обучению | Департамент общего | Август | Методические || | на ступени среднего (полного) общего образования | образования Томской | 2010 г. | рекомендации || | | области | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 11. | Распространение отработанных в ходе реализации комплексного | Департамент общего | Декабрь | Методические || | проекта модернизации образования моделей взаимодействия | образования Томской | 2010 г. | рекомендации, || | образовательных учреждений, обеспечивающих качественное | области | | семинары, || | образование и удовлетворение образовательных потребностей | | | публикации || | обучающихся посредством оптимального распределения ресурсов | | | || | (кадровых, информационно-методических, | | | || | материально-технических и др.) | | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 12. | Создание условий для реализации с 2011 года мероприятия | Департамент общего | Декабрь | Методические || | "Современная школа" в рамках приоритетного национального | образования Томской | 2010 г. | рекомендации || | проекта "Образование" | области | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| V. Сохранение и укрепление здоровья школьников ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 13. | Апробация новых моделей системы физической подготовки | Департамент общего | | || | школьников: | образования Томской | | || | | области | | ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————| |———————————|————————————————————|| | 1) межшкольные физкультурно-спортивные мероприятия в | | Октябрь - | Справка по || | общеобразовательных учреждениях | | декабрь | результатам || | | | 2010 г. | апробации, || | | | | методические || | | | | рекомендации ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————| |———————————|————————————————————|| | 2) развитие детско-юношеского спорта по месту учебы на основе | | Октябрь - | Справка по || | эффективного использования спортивных объектов инфраструктуры | | декабрь | результатам || | образовательных учреждений | | 2010 г. | апробации, || | | | | методические || | | | | рекомендации ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 14. | Апробация инструментария мониторинга физического развития | Департамент общего | Октябрь - | Справка по || | обучающихся | образования Томской | декабрь | результатам || | | области | 2010 г. | мониторинга ||——————|———————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| VI. Расширение самостоятельности школ ||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 6.1. Расширение финансовой самостоятельности школ ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 15. | Совершенствование механизмов нормативного подушевого | Департамент общего | Декабрь | Отчет в || | финансирования общеобразовательных учреждений | образования Томской | 2010 г. | Министерство || | | области | | образования и || | | | | науки Российской || | | | | Федерации ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————| |———————————|————————————————————|| | 1) обновление методики формирования подушевого норматива | | Октябрь | Проект методики || | финансирования на основании результатов комплексного проекта | | 2010 г. | || | модернизации образования | | | ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| | 2) разработка и уточнение нормативных правовых актов, | | Ноябрь | Проект Закона || | направленных на внедрение принципов нормативного подушевого | | 2010 г. | Томской области || | финансирования, предусматривающих в том числе доведение | | | || | средств по минимальному базовому нормативу субъекта | | | || | Российской Федерации до государственных и муниципальных | | | || | общеобразовательных учреждений | | | ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| | 3) участие в общероссийском мониторинге по внедрению новых | | Ноябрь - | Материалы || | финансовых механизмов в образовании | | декабрь | мониторинга || | | | 2010 г. | ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 16. | Формирование правовых условий, обеспечивающих равный доступ | Департамент общего | Декабрь | Подготовка || | граждан к бесплатному общему образованию вне зависимости от | образования Томской | 2010 г. | предложений по || | организационно-правовой формы и формы собственности | области | | внесению изменений || | учреждения | | | в законодательство || | | | | ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 6.2. Внедрение электронного школьного документооборота ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 17. | Разработка и апробация процедур перехода на электронный | Департамент общего | Декабрь | Методические || | школьный документооборот, обеспечивающий снижение | образования Томской | 2010 г. | рекомендации || | административной нагрузки на общеобразовательные учреждения: | области, | | || | | органы местного | | || | | самоуправления | | || | | (по согласованию) | | || | | | | ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| | 1) формирование методики перехода на электронный школьный | | Сентябрь | Методические || | документооборот | | 2010 г. | рекомендации ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| | 2) мониторинг и выбор прикладного программного обеспечения | | Октябрь | Справка по || | электронного школьного документооборота | | 2010 г. | результатам || | | | | мониторинга ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| | 3) подготовка методических рекомендаций по переходу на | | Ноябрь | Методические || | электронный школьный документооборот | | 2010 г. | рекомендации ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| | 4) апробация системы электронного школьного документооборота | | Декабрь | Справка || | | | 2010 г. | ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|| 18. | Апробация организационно-технических условий осуществления | Департамент общего | Декабрь | Регламент || | комплексного электронного мониторинга общеобразовательных | образования Томской | 2010 г. | осуществления || | учреждений с использованием электронного паспорта | области, | | комплексного || | образовательного учреждения | органы местного | | электронного || | | самоуправления | | мониторинга || | | (по согласованию) | | ||———————|——————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|———————————|————————————————————|