Постановление от 30.10.2013 г № 1231

О внесении изменений в постановление администрации Города Томска от 20.08.2012 N 957 «Об утверждении ведомственных целевых программ департамента образования администрации Города Томска на 2013 — 2015 гг»


ТОМСКА ОТ 20.08.2012 N 957 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ВЕДОМСТВЕННЫХ
ЦЕЛЕВЫХ ПРОГРАММ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ
ГОРОДА ТОМСКА НА 2013 - 2015 ГГ."
В соответствии с решением Думы Города Томска от 11.12.2012 N 560 "О бюджете муниципального образования "Город Томск" на 2013 год и плановый период 2014 - 2015 годов", постановлением администрации Города Томска от 30.01.2012 N 77 "Об утверждении консолидированного перечня муниципальных услуг, оказываемых населению муниципального образования "Город Томск", руководствуясь Уставом Города Томска, постановляю:
1.Внести в постановление администрации Города Томска от 20.08.2012 N 957 "Об утверждении ведомственных целевых программ департамента образования администрации Города Томска на 2013 - 2015 гг." (далее - Постановление) следующие изменения:
1.1.В приложении 1 "Ведомственная целевая программа "Предоставление образования по общеобразовательным программам дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях Города Томска" на 2013 - 2015 гг." к Постановлению:
1.1.1.Раздел "Целевые индикаторы и показатели" паспорта целевой программы ведомства изложить в следующей редакции:
Целевые индикаторы и показатели - Охват детей дошкольными образовательными услугами в дошкольных образовательных учреждениях. - Результаты работы по формированию знаний, умений и навыков воспитанников согласно диагностическим данным реализуемой программы на конец учебного года (качество дошкольного образования). - Доля педагогических кадров, прошедших аттестацию (от общей численности работников, подлежащих аттестации). - Охват детей дополнительными образовательными услугами (от общей численности воспитанников). - Своевременность и достоверность предоставления экономической, бухгалтерской, статистической и налоговой отчетности по учреждениям в соответствующие органы. - Доля выполненных работ по проведению капитального ремонта зданий муниципальных дошкольных образовательных учреждений. - Доля дебиторской задолженности по выполнению работ по капитальному ремонту зданий муниципальных дошкольных образовательных учреждений. - Доля зданий муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в которых будут проводиться работы по капитальному ремонту, от общего количества зданий муниципальных дошкольных образовательных учреждений, имеющих потребность в проведении капитального ремонта. - Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем, и не проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных бесплатным двухразовым питанием. - Количество созданных дополнительных мест во вновь построенных образовательных учреждениях. - Количество оснащенных мест из общего количества дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования

1.1.2.Раздел "Объемы и источники финансирования (с разбивкой по годам)" паспорта целевой программы ведомства изложить в следующей редакции:
Объемы и источники финансирования (с разбивкой по годам) т. р.
Источник финансирования 2013 год 2014 год 2015 год Всего:
Бюджет муниципального образования "Город Томск" 1495119,6 1386945,4 1386945,4 4269010,4
Областной бюджет (прогноз) 403744,3 32014,0 32034,0 467792,3
Федеральный бюджет (прогноз) 220189,4 0,0 0,0 220189,4
ИТОГО: 2119053,3 1418959,4 1418979,4 4956992,1

1.1.3.Таблицу 1 "Индикаторы мероприятий Программы" раздела 3 "Ожидаемые результаты реализации программы и целевые индикаторы" изложить в следующей редакции:
Мероприятие Программы Индикатор Единица измерения Значения индикатора
2014 2015 2016
Предоставление образования по общеобразовательным программам дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях Города Томска Охват детей дошкольными образовательными услугами в дошкольных образовательных учреждениях, в т.ч. кол-во детей 26136 26256 26256
от 1 года до 3 лет 4014 4044 4044
от 3 до 7 лет 22122 22212 22212
Результаты работы по формированию знаний, умений и навыков воспитанников согласно диагностическим данным реализуемой программы на конец учебного года (качество дошкольного образования) % Высокий уровень (В) - 30 и более %, средний уровень (С) - 60 и более %, низкий уровень (Н) - не более 10 % Высокий уровень (В) - 30 и более %, средний уровень (С) - 60 и более %, низкий уровень (Н) - не более 10 % Высокий уровень (В) - 30 и более %, средний уровень (С) - 60 и более %, низкий уровень (Н) - не более 10 %
Доля педагогических кадров, прошедших аттестацию (от общей численности работников, подлежащих аттестации) 100 100 100
Охват детей дополнительными образовательными услугами (от общей численности воспитанников) 70 и более % 70 и более % 70 и более %
Доля выполненных работ по проведению капитального ремонта зданий муниципальных дошкольных образовательных учреждений % 100 0 0
Доля дебиторской задолженности по выполнению работ по капитальному ремонту зданий муниципальных дошкольных образовательных учреждений % 0 0 0
Доля зданий муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в которых будут проводиться работы по капитальному ремонту, от общего количества зданий муниципальных дошкольных образовательных учреждений, имеющих потребность в проведении капитального ремонта % 7 0 0
Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем, и не проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных бесплатным двухразовым питанием кол-во детей 660 0 0
Количество созданных дополнительных мест во вновь построенных образовательных учреждениях шт. 290 0 0
Количество оснащенных мест из общего количества дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования кол-во мест 290 0 0
Осуществление экономического планирования, ведения бюджетного, налогового учета, составления отчетности, контроля расходования средств Своевременность и достоверность предоставления экономической, бухгалтерской, статистической и налоговой отчетности по учреждениям в соответствующие органы % 100 100 100

--------------------------------
<*> Значения индикаторов указаны на 31 декабря соответствующего года.
1.1.4.Таблицу раздела 4 "Перечень и описание программных мероприятий" изложить в редакции согласно приложению 1 к настоящему постановлению.
1.1.5.Таблицу 3 "Обоснование потребности в необходимых ресурсах" раздела 9 "Обоснование потребности в необходимых ресурсах" изложить в редакции согласно приложению 2 к настоящему постановлению.
1.2.В приложении 2 "Ведомственная целевая программа "Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях Города Томска" на 2013 - 2015 гг." к Постановлению:
1.2.1.Раздел "Целевые индикаторы и показатели" паспорта целевой программы ведомства изложить в следующей редакции:
Целевые индикаторы и показатели - Охват детей на каждой ступени образования. - Доля обучающихся, получивших начальное общее образование и перешедших на следующую ступень образования (от общего числа выпускников первой ступени). - Доля обучающихся, не получивших аттестат об основном общем образовании (от общей численности выпускников 9-х классов). - Доля выпускников, выполнивших ЕГЭ выше минимального балла, из общего числа сдававших. - Доля обучающихся, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании (от общей численности выпускников 11-х классов). - Доля педагогических кадров, прошедших аттестацию (от общей численности работников, подлежащих аттестации). - Охват обучающихся дополнительным образованием (от общей численности обучающихся). - Доля выполненных работ по проведению капитального ремонта зданий муниципальных образовательных учреждений. - Доля дебиторской задолженности по выполнению работ по капитальному ремонту зданий муниципальных образовательных учреждений. - Доля зданий образовательных учреждений, в которых будут проводиться работы по капитальному ремонту, от общего количества зданий образовательных учреждений, имеющих потребность в проведении капитального ремонта. - Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем, и не проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных бесплатным двухразовым питанием. - Своевременность и достоверность предоставления экономической, бухгалтерской, статистической и налоговой отчетности по учреждениям в соответствующие органы

1.2.2.Раздел "Объемы и источники финансирования (с разбивкой по годам)" паспорта целевой программы ведомства изложить в следующей редакции:
Объемы и источники финансирования (с разбивкой по годам) т. р.
Источник финансирования 2013 год 2014 год 2015 год Всего:
Бюджет муниципального образования "Город Томск" 343711,6 338950,3 298950,3 981612,2
Областной бюджет (прогноз) 1747105,6 1327586,6 1330309,2 4405001,4
Федеральный бюджет (прогноз) 157078,9 0,0 0,0 157078,9
ИТОГО: 2247896,1 1666536,9 1629259,5 5543692,5

1.2.3.Таблицу 1 "Индикаторы мероприятий Программы" раздела 3 "Ожидаемые результаты реализации Программы и целевые индикаторы" изложить в следующей редакции:
Мероприятие Программы Индикатор Единица измерения Значения индикатора
2014 2015 2016
Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях Города Томска Охват детей на каждой ступени образования, в т.ч.: 46850 47100 47350
начальное общее образование кол-во детей 20000 20100 20200
основное общее образование 20800 20900 21000
среднее (полное) общее образование 6050 6100 6150
Доля обучающихся, получивших начальное общее образование и перешедших на следующую ступень образования (от общей численности выпускников первой ступени) % 95 95 95
Доля обучающихся, не получивших аттестат об основном общем образовании (от общей численности выпускников 9-х классов) % 5 5 5
Доля выпускников, выполнивших ЕГЭ выше минимального балла, из общего числа сдававших % 95 95 95
Доля обучающихся, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании (от общей численности выпускников 11-х классов) % не более 3 не более 3 не более 3
Доля педагогических кадров, прошедших аттестацию (от общей численности работников, подлежащих аттестации) % 100 100 100
Охват обучающихся дополнительным образованием (от общей численности обучающихся) % 50 50 50
Доля выполненных работ по проведению капитального ремонта зданий муниципальных образовательных учреждений % 100 0 0
Доля дебиторской задолженности по выполнению работ по капитальному ремонту зданий муниципальных образовательных учреждений % 0 0 0
Доля зданий образовательных учреждений, в которых будут проводиться работы по капитальному ремонту, от общего количества зданий образовательных учреждений, имеющих потребность в проведении капитального ремонта % 13 9 0
Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем, и не проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных бесплатным двухразовым питанием кол-во детей 1806 0 0
Осуществление экономического планирования, ведения бюджетного, налогового учета, составления отчетности, контроля расходования средств Своевременность и достоверность предоставления экономической, бухгалтерской, статистической и налоговой отчетности по учреждениям в соответствующие органы % 100 100 100

1.2.4.Строки 1 - 3, 5, "Всего" таблицы раздела 4 "Перечень и описание программных мероприятий" изложить в редакции согласно приложению 3 к настоящему постановлению.
1.2.5.Строки 2 - 3, 5 таблицы 3 "Обоснование потребности в необходимых ресурсах" раздела 9 "Обоснование потребности в необходимых ресурсах" изложить в редакции согласно приложению 4 к настоящему постановлению.
1.3.В приложении 3 "Ведомственная целевая программа "Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях Города Томска для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" на 2013 - 2015 гг." к Постановлению:
1.3.1.Раздел "Целевые индикаторы и показатели" паспорта целевой программы ведомства изложить в следующей редакции:
Целевые индикаторы и показатели - Наличие медико-психологического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. - Обеспечение горячим питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. - Доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получивших специальное (коррекционное) начальное общее образование и перешедших на следующую ступень образования (от общего числа выпускников первой ступени). - Качество усвоения учебных программ. - Доля обучающихся, не получивших свидетельство о специальном (коррекционном) основном общем образовании (от общей численности выпускников). - Доля педагогических кадров, прошедших аттестацию (от общей численности работников, подлежащих аттестации). - Охват обучающихся дополнительным образованием (от общей численности обучающихся). - Численность обучающихся по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. - Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем, и не проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных бесплатным двухразовым питанием

1.3.2.Таблицу 1 "Индикаторы мероприятий Программы" раздела 3 "Ожидаемые результаты реализации Программы и целевые индикаторы" изложить в следующей редакции:
Мероприятие Программы Индикатор Единица измерения Значения индикатора
2014 2015 2016
Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Наличие медикопсихологического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья % 100 100 100
Обеспечение горячим питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья % 100 100 100
Доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получивших специальное (коррекционное) начальное общее образование и перешедших на следующую ступень образования (от общего числа выпускников первой ступени) % 100 100 100
Качество усвоения учебных программ % не ниже 30 не ниже 30 не ниже 30
Доля обучающихся, не получивших свидетельство о специальном (коррекционном) основном общем образовании (от общей численности выпускников) % не более 0,5 не более 0,5 не более 0,5
Доля педагогических кадров, прошедших аттестацию (от общей численности работников, подлежащих аттестации) % 100 100 100
Охват обучающихся дополнительным образованием (от общей численности обучающихся) % 50 50 50
Численность обучающихся по основным общеобразовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья кол-во детей 530 530 530
Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем, и не проживающих в муниципальных образовательных организациях, обеспеченных бесплатным двухразовым питанием кол-во детей 648 0 0

1.4.В приложении 4 "Ведомственная целевая программа "Предоставление дополнительного образования детям в Городе Томске" на 2013 - 2015 гг." к Постановлению:
1.4.1.Раздел "Целевые индикаторы и показатели" паспорта целевой программы ведомства изложить в следующей редакции:
Целевые индикаторы и показатели - Сохранность контингента обучающихся от первоначального комплектования (суммарно): - при реализации программ в течение 1 - 2-х лет; - при реализации программ более 2-х лет. - Численность обучающихся по программам дополнительного образования детей. - Доля педагогических кадров, прошедших аттестацию (от общей численности работников, подлежащих аттестации). - Доля обучающихся, принимающих участие в конкурсах, выставках, фестивалях, спортивных мероприятиях различного уровня. - Отсутствие обоснованных жалоб на качество предоставления услуги. - Своевременность и достоверность предоставления экономической, бухгалтерской, статистической и налоговой отчетности по учреждениям в соответствующие органы. - Доля выполненных работ по проведению капитального ремонта зданий муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей. - Доля дебиторской задолженности по выполненным работам по капитальному ремонту зданий муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей

1.4.2.Раздел "Объемы и источники финансирования (с разбивкой по годам)" паспорта целевой программы ведомства изложить в следующей редакции:
Объемы и источники финансирования (с разбивкой по годам) т. р.
Источник финансирования 2013 год 2014 год 2015 год Всего:
Бюджет муниципального образования "Город Томск" 357736,6 329346,6 329346,6 1016429,8
Областной бюджет (прогноз) 120050,0 12537,2 12537,2 145124,4
ИТОГО: 477786,6 341883,8 341883,8 1161554,2

1.4.3.Таблицу 1 "Индикаторы мероприятий Программы" раздела 3 "Ожидаемые результаты реализации программы и целевые индикаторы" изложить в следующей редакции:
┌────────────┬──────────────┬─────────┬───────────────────────────────────┐
│Мероприятие │              │ Единица │        Значения индикатора        │
│ Программы  │  Индикатор   │измерения├───────────┬───────────┬───────────┤
│            │              │         │   2014    │   2015    │   2016    │
├────────────┼──────────────┼─────────┼───────────┼───────────┼───────────┤
│Предостав-  │Сохранность   │%        │           │           │           │
│ление       │контингента   │         │           │           │           │
│дополни-    │обучающихся от│         │           │           │           │
│тельного    │первоначаль-  │         │           │           │           │
│образования │ного          │         │           │           │           │
│детям       │комплектова-  │         │           │           │           │
│            │ния           │         │           │           │           │
│            │(суммарно):   │         │           │           │           │
│            │- при         │         │80 и более │80 и более │80 и более │
│            │реализации    │         │%          │%          │%          │
│            │программ в    │         │           │           │           │
│            │течение 1 -   │         │           │           │           │
│            │2-х лет       │         │           │           │           │
│            │- при         │         │75 и более │75 и более │75 и более │
│            │реализации    │         │%          │%          │%          │
│            │программ более│         │           │           │           │
│            │2-х лет       │         │           │           │           │
│            ├──────────────┼─────────┼───────────┼───────────┼───────────┤
│            │Численность   │кол-во   │   54948   │   54948   │   54948   │
│            │обучающихся по│детей    │           │           │           │
│            │программам    │         │           │           │           │
│            │дополнитель-  │         │           │           │           │
│            │ного          │         │           │           │           │
│            │образования   │         │           │           │           │
│            │детей         │         │           │           │           │
│            ├──────────────┼─────────┼───────────┼───────────┼───────────┤
│            │Доля          │%        │     100   │     100   │     100   │
│            │педагогических│         │           │           │           │
│            │кадров,       │         │           │           │           │
│            │прошедших     │         │           │           │           │
│            │аттестацию (от│         │           │           │           │
│            │общей         │         │           │           │           │
│            │численности   │         │           │           │           │
│            │работников,   │         │           │           │           │
│            │подлежащих    │         │           │           │           │
│            │аттестации)   │         │           │           │           │
│            ├──────────────┼─────────┼───────────┼───────────┼───────────┤
│            │Доля          │%        │не менее 30│не менее 30│не менее 30│
│            │обучающихся,  │         │% от       │% от       │% от       │
│            │принимающих   │         │контингента│контингента│контингента│
│            │участие в     │         │в течение  │в течение  │в течение  │
│            │конкурсах,    │         │календар-  │календар-  │календар-  │
│            │выставках,    │         │ного года  │ного года  │ного года  │
│            │фестивалях,   │         │           │           │           │
│            │спортивных    │         │           │           │           │
│            │мероприятиях  │         │           │           │           │
│            │различного    │         │           │           │           │
│            │уровня        │         │           │           │           │
│            ├──────────────┼─────────┼───────────┼───────────┼───────────┤
│            │Отсутствие    │шт.      │       0   │       0   │       0   │
│            │обоснованных  │         │           │           │           │
│            │жалоб на      │         │           │           │           │
│            │качество      │         │           │           │           │
│            │предоставления│         │           │           │           │
│            │услуги        │         │           │           │           │
│            ├──────────────┼─────────┼───────────┼───────────┼───────────┤
│            │Доля          │%        │     100   │       0   │       0   │
│            │выполненных   │         │           │           │           │
│            │работ по      │         │           │           │           │
│            │проведению    │         │           │           │           │
│            │капитального  │         │           │           │           │
│            │ремонта зданий│         │           │           │           │
│            │муниципальных │         │           │           │           │
│            │образователь- │         │           │           │           │
│            │ных учреждений│         │           │           │           │
│            │дополнитель-  │         │           │           │           │
│            │ного          │         │           │           │           │
│            │образования   │         │           │           │           │
│            │детей         │         │           │           │           │
│            ├──────────────┼─────────┼───────────┼───────────┼───────────┤
│            │Доля          │%        │       0   │       0   │       0   │
│            │дебиторской   │         │           │           │           │
│            │задолженности │         │           │           │           │
│            │по выполненным│         │           │           │           │
│            │работам по    │         │           │           │           │
│            │капитальному  │         │           │           │           │
│            │ремонту зданий│         │           │           │           │
│            │муниципальных │         │           │           │           │
│            │образователь- │         │           │           │           │
│            │ных учреждений│         │           │           │           │
│            │дополнитель-  │         │           │           │           │
│            │ного          │         │           │           │           │
│            │образования   │         │           │           │           │
│            │детей         │         │           │           │           │
├────────────┼──────────────┼─────────┼───────────┼───────────┼───────────┤
│Осуществле- │Своевремен-   │%        │     100   │     100   │     100   │
│ние экономи-│ность и       │         │           │           │           │
│ческого     │достоверность │         │           │           │           │
│планирова-  │предоставления│         │           │           │           │
│ния, ведения│экономической,│         │           │           │           │
│бюджетного, │бухгалтерской,│         │           │           │           │
│налогового  │статистической│         │           │           │           │
│учета,      │и налоговой   │         │           │           │           │
│составления │отчетности по │         │           │           │           │
│отчетности, │учреждениям в │         │           │           │           │
│контроля    │соответствую- │         │           │           │           │
│расходования│щие органы    │         │           │           │           │
│средств     │              │         │           │           │           │
└────────────┴──────────────┴─────────┴───────────┴───────────┴───────────┘

1.4.4.Строки 1 - 4, "Всего" таблицы раздела 4 "Перечень и описание программных мероприятий" изложить в редакции согласно приложению 5 к настоящему постановлению.
1.4.5.Строки 2 - 4 таблицы 3 "Обоснование потребности в необходимых ресурсах" раздела 9 "Обоснование потребности в необходимых ресурсах" изложить в редакции согласно приложению 6 к настоящему постановлению.
1.5.В приложении 5 "Ведомственная целевая программа "Организация отдыха детей в каникулярное время" на 2013 - 2015 гг." к Постановлению:
1.5.1.Раздел "Целевые индикаторы и показатели" паспорта целевой программы ведомства изложить в следующей редакции:
Целевые индикаторы и показатели - Сохранность контингента в течение смены в лагерях на базе муниципальных бюджетных и автономных образовательных учреждений. - Укомплектованность педагогическими кадрами (от планового количества ставок). - Доля педагогических кадров с высшим образованием (от общей численности педагогических работников, осуществляющих отдых детей в каникулярное время), в т.ч. в лагерях с дневным пребыванием, в загородных лагерях. - Отсутствие обоснованных жалоб на качество предоставления услуги. - Отсутствие нарушений порядка организации деятельности по приобретению и предоставлению путевок. - Отсутствие обоснованных жалоб по организации деятельности по реализации путевок. - Доля дебиторской задолженности по выполнению работ по капитальному ремонту зданий

1.5.2.Таблицу 1 "Индикаторы мероприятий Программы" раздела 3 "Ожидаемые результаты реализации Программы и целевые индикаторы" изложить в следующей редакции:
Мероприятие Программы Индикатор Единица измерения Значения индикатора
2014 2015 2016
Организация отдыха детей в каникулярное время Сохранность контингента в течение смены в лагерях на базе муниципальных бюджетных и автономных образовательных учреждений (плановое количество дето-дней / фактическое количество дето-дней x 100%) % Уровни эффективности: высокий - от 95% до 100%, достаточный от 85% до 95%, низкий - менее 85% Уровни эффективности: высокий - от 95% до 100%, достаточный от 85% до 95%, низкий - менее 85% Уровни эффективности: высокий - от 95% до 100%, достаточный от 85% до 95%, низкий - менее 85%
Укомплектованность педагогическими кадрами (от планового количества ставок) % 100 100 100
Доля педагогических кадров с высшим образованием (от общей численности педагогических работников, осуществляющих отдых детей в каникулярное время), в т.ч.: в лагерях с дневным пребыванием в загородных лагерях % 90 и более 30 и более 90 и более 30 и более 90 и более 30 и более
Отсутствие обоснованных жалоб на качество предоставления услуги шт. 0 0 0
Отсутствие нарушений порядка организации деятельности по приобретению и предоставлению путевок шт. 0 0 0
Отсутствие обоснованных жалоб по организации деятельности по реализации путевок шт. 0 0 0
Доля дебиторской задолженности по выполнению работ по капитальному ремонту зданий % 0 0 0

1.6.В приложении 6 "Ведомственная целевая программа "Организация и проведение общегородских (отраслевых) программ и мероприятий для детей, молодежи и работников образовательных учреждений" на 2013 - 2015 гг." к Постановлению:
1.6.1.Раздел "Целевые индикаторы и показатели" паспорта целевой программы ведомства изложить в следующей редакции:
Целевые индикаторы и показатели - Количество проведенных общегородских (отраслевых) программ и мероприятий. - Доля учреждений, обучающихся, педагогов, активно участвовавших в проведенных программах и мероприятиях. - Отсутствие нарушений и обоснованных жалоб по организации общегородских (отраслевых) мероприятий

1.6.2.Раздел "Объемы и источники финансирования (с разбивкой по годам)" паспорта целевой программы ведомства изложить в следующей редакции:
Объемы и источники финансирования (с разбивкой по годам) т. р.
Источник финансирования 2013 год 2014 год 2015 год Всего:
Бюджет муниципального образования "Город Томск" 23743,7 20809,6 21309,6 65862,9
Областной бюджет (прогноз) 0,0 0,0 0,0 0,0
ИТОГО: 23743,7 20809,6 21309,6 65862,9

1.6.3.Строку 2 таблицы 1 "Индикаторы мероприятий Программы" раздела 3 "Ожидаемые результаты реализации Программы и целевые индикаторы" изложить в следующей редакции:
Организационное обеспечение вопросов подготовки и проведения мероприятий количество конкурсов в сфере "Образование" 8 7 7

1.6.4.Таблицу 1 "Индикаторы мероприятий Программы" раздела 3 "Ожидаемые результаты реализации Программы и целевые индикаторы" дополнить строками следующего содержания:
Наименование мероприятия Индикатор 2013 год 2014 год 2015 год
Организационное обеспечение вопросов подготовки и проведения мероприятий Отсутствие нарушений организации общегородских (отраслевых) мероприятий 0 шт. 0 шт. 0 шт.
Отсутствие нарушений и обоснованных жалоб по организации общегородских (отраслевых) мероприятий 0 шт. 0 шт. 0 шт.

1.6.5.Строки 1 - 3, 5, "Всего" таблицы раздела 4 "Перечень и описание программных мероприятий" изложить в редакции согласно приложению 7 к настоящему постановлению.
1.6.6.Строки 2 - 3, 5 таблицы 3 "Обоснование потребности в необходимых ресурсах" раздела 9 "Обоснование потребности в необходимых ресурсах" изложить в редакции согласно приложению 8 к настоящему постановлению.
1.6.7.Строку 83 приложения "План мероприятий ведомственной целевой программы "Организация и проведение общегородских (отраслевых) программ и мероприятий для детей, молодежи и работников образовательных учреждений на 2013 - 2015 гг." изложить в следующей редакции:
83 Фестиваль для детей с ограниченными возможностями здоровья "Малыш, поверь в себя!" декабрь

1.6.8.В приложение "План мероприятий ведомственной целевой программы "Организация и проведение общегородских (отраслевых) программ и мероприятий для детей, молодежи и работников образовательных учреждений на 2013 - 2015 гг." добавить строку следующего содержания:
90 День учителя сентябрь октябрь

1.6.9.Строку "Финансирование мероприятий в 2013 году" приложения "План мероприятий ведомственной целевой программы "Организация и проведение общегородских (отраслевых) программ и мероприятий для детей, молодежи и работников образовательных учреждений на 2013 - 2015 гг." изложить в следующей редакции:
Финансирование мероприятий в 2013 году (т. р.) 23743,7

1.7.В приложении 7 "Ведомственная целевая программа "Предоставление информационно-методического и психолого-медико-педагогического сопровождения" на 2013 - 2015 гг." к Постановлению:
1.7.1.Раздел "Целевые индикаторы и показатели" паспорта целевой программы ведомства изложить в следующей редакции:
Целевые индикаторы и показатели - Охват информационно-методическим сопровождением руководителей и работников муниципальных учреждений. - Доля методистов с высшим профессиональным образованием (от общей численности методистов). - Доля методистов, прошедших курсовую переподготовку не менее 1 раза в 5 лет (от общей численности методистов). - Наличие методистов, имеющих квалификационные категории (от общей численности методистов, подлежащих аттестации). - Доля педагогов, охваченных мероприятиями по методическому сопровождению образовательного процесса (от общей численности педагогов муниципальных учреждений). - Доля воспитанников, обучающихся, охваченных мероприятиями учреждения (от общей численности воспитанников, обучающихся муниципальных учреждений). - Доля образовательных учреждений, охваченных мониторингом обеспеченности учебной литературой, процесса информатизации, а также другими предметами мониторинга по заказу департамента образования (от общего количества муниципальных учреждений). - Охват психолого-медико-педагогическим сопровождением детей в возрасте от 0 до 18 лет и их родителей. - Доля педагогических и медицинских кадров с высшим профессиональным образованием (от общей численности педагогических и медицинских работников). - Доля педагогических и медицинских кадров, прошедших аттестацию (от общей численности педагогических и медицинских работников, подлежащих аттестации)

1.7.2.Таблицу 1 "Индикаторы Программы" раздела 3 "Ожидаемые результаты реализации Программы и целевые индикаторы" изложить в редакции согласно приложению 9 к настоящему постановлению.
2.Комитету по общим вопросам администрации Города Томска (О.Н.Берлина):
2.1.Направить настоящее постановление в структурное подразделение Администрации Томской области, определенное Губернатором Томской области, выполняющее функции уполномоченного органа по ведению Регистра муниципальных нормативных правовых актов в Томской области.
2.2.Опубликовать настоящее постановление в Сборнике официальных материалов муниципального образования "Город Томск".
3.Настоящее постановление вступает в силу на следующий день после дня его официального опубликования.
4.Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Мэра Города Томска по социально-экономическому развитию А.З.Кобееву.
Мэр Города Томска
И.Г.КЛЯЙН